El
año escolar 2009, nos plantea nuevos desafíos, al tener que dar respuesta al Plan de Mejora elaborado el año anterior.
Lamentablemente un accidente de trayecto que tuve el Jueves 30 de Abril al llegar a casa, "detiene mi andar" cuando recién estamos iniciando el trabajo escolar.
Este alto, me permite hacer una reflexión y darme cuenta de las
principales actividades, realizadas hasta la fecha:
- Organización de los horarios de clases y talleres de las jornadas de clase.
Ingreso a Planillas Excell de las actividades del Plan de Mejora 2009.
Reunión de análisis y readecuación en Word, de los Reglamentos de Convivencia y Evaluación, para su posterior envío al Deproe y su difusión en el establecimiento.
Redacción del Proyecto de Integración Educativa (PIE), en conjunto con la profesora especialista.
Organización del Reforzamiento Educativo
Talleres técnicos semanalmente (Hay registro de firmas)
Entrega de material didáctico de apoyo (lecturas) para la hora de Reforzamiento Educativo en velocidad y comprensión lectora.
Recepción de las planificaciones anuales.
Organización y aplicación de la Medición de Diagnóstico de Velocidad Lectora, año 2009, quedando pendiente la tabulación de la información.
Espero una pronta recuperación, para retornar a la escuela. Mientras tanto haré llegar algo pendiente como es los más de 10 potentes Recursos Educativos Digitales (RED) reunidos en 8CD, (120 softwares) para todos los subsectores desde 1º a 8º básico. Ello permitirá la incorporación de la tecnología a las clases. También está pendiente la presentación oficial de este blog, con el fin de contribuir a una mejor gestión principalmente en lo curricular.
Colegas: Desde aquí, les invito a seguir cumpliendo con nuestro desafío que entre todos nos hemos fijado. Quisiera comentar que la reunión del jueves 30, junto a la Dirección, con mis colegas del 2º ciclo, fue una muestra clara de ese entusiamo por mejorar el aspecto disciplinario, factor fundamental para el logro de mejores aprendizajes. Sé que en esta semana, han continuado con las serie de reuniones planificadas con los colegas de 1er. Ciclo y además con los alumnos para darle a conocer el Reglamento de Convivencia, lo que demuestra que existe una firme decisión de alcanzar nuevas metas.
